Skupinová podpora

Digitálne zručnosti učiteľa, ktoré reálne podporujú učenie žiakov – prezenčne aj dištančne.

Ako profilovať školu vlastným vzdelávacím programom a zohľadniť potreby regiónu.

Učiteľ ako facilitátor a mentor: vedenie triedy, vzťahy a bezpečná sociálna klíma.

Hodnotenie, ktoré meria spôsobilosti pre 21. storočie, nielen zapamätané fakty.

Prispôsobenie vyučovania individuálnym potrebám žiakov a podpora inkluzívnej školy.

Vedenie školy pri zavádzaní kurikulárnej reformy: plánovanie, tímy a komunikácia zmien.